您现在的位置:首页 > >

2019人教部编版语文六年级上册第3课 《古诗三首-六月二十七日望湖楼醉书》讲课PPT公开课课件

发布时间:

部编版?六年级语文上册
填一填
随风潜入夜, 润物细无声。 清明时节雨纷纷 ,路上行人欲断魂。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。
夜来风雨声 ,花落知多少。
1

六月二十七日望湖楼 醉书
(时间) (地点)(事情)

六月二十七日:宋熙宁五年 (1072年)的六月二十七日

苏轼

望湖楼:又名“看经楼”。 五代时越王所建。在今杭州 西湖边昭庆寺前。 醉书:在似醉非醉的情况下写 的诗。

2

今四川眉山人,唐宋八大家之一; 北宋豪放派词人代表;
字子瞻,号“东坡居士”,世人 称其为“苏东坡”; 北宋著名文学家、书法家、画家; 他与父亲苏洵、弟弟苏辙世称 “三苏”。
苏 轼 代表作品:《赤壁赋》、《饮 湖上初晴后雨》、《念奴娇赤 壁怀古》、《浣溪沙》。
3

六月二十七日望湖楼 醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
4

六月二十七日望湖楼 醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
5

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
你怎么理解“黑云翻墨”“白雨跳珠”的?
6

黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。

黑云翻墨

黑云压城 重云如盖 黑云压顶 乌云密布 彤云密布 阴云密布 浓云密布 乌云滚滚 乌云翻滚 雷电交加 电闪雷鸣

7

白雨跳珠
倾盆大雨 大雨如注 狂风骤雨

滂沱大雨 狂风暴雨 暴风疾雨

瓢泼大雨 暴风骤雨 风雨交加

白雨跳珠:雨 很大,看过去 白花花的就像 珍珠般跳落。

8

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
能说说你对这两行诗的理解吗? 浓重的黑云像翻泼的墨汁,但还
未能遮住群山,白色的雨点好像是乱 跳的珍珠,已经蹦入游船。
9

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
你发现这两行诗里运用了什么写法? 比喻、对偶
通过这两行诗,你发现这夏天的雨 有什么特点吗?
来得急 大
10

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
卷地风来 (风从地面卷起。) 水如天 (远远望去,水天一色,连成一片。)
11

水如天
12

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
你又怎么理解这两行诗?
狂风卷地将满天的云雨全部吹散,望湖 楼下的湖面*静的好似蓝天。
你从这两行诗又发现了这雨有什么特点? 去得快
13

雨前 雨中 雨后

黑云翻墨





白雨跳珠





水天一色

14

关注写作特点:

苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?

景物多:云、雨、风、 水、山、船、地、楼。
变化快:未遮山、乱入 船、忽吹散、水如天。
动态多:翻、遮、跳、 入、吹

这风云变幻 的西湖,这千 姿百态的西湖 让诗人为此心 醉,为此陶醉。

15

六月二十七日望湖楼 醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
16

赏析:
这首诗描写了夏日西湖上一场来 去匆匆的暴雨,描绘了急剧变化的自 然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴。 本诗写的有远有*,有动有静,有声 有色,有景有情。读起来仿佛与作者 一同在欣赏风云变幻的西湖美景。
17

《六月二十七日望湖楼醉书》 描写了杭州西湖夏天雨前和雨 后的景色,表达了作者对大自 然的热爱之情。
18

饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
19

复*巩固
1、背诵古诗。 2、理解诗句的意思。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 3、根据古诗内容填空。
《六月二十七日望湖楼醉书》是 代诗 人 的作品,作者描写了自己在望湖楼上 看到的 忽雨 和 忽晴 的景色,表达了 诗人 对西湖的喜爱 的思想感情。
20

我的诗句小积累(诗句中有“雨”字)
空山新雨后,天气晚来秋。 好雨知时节,当春乃发生。 寒雨连江夜人吴,*明送客楚山孤。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 天街小雨润如酥,草色遥看*却无。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
21

课后题:
2.(1)“肥”突出了杏子果实的硕大,饱满; “稀”写出了初夏油菜花落花结籽。在静态对比 中,我们感到初夏丰收在望。
(2)“黑云翻墨”指黑的乌云像打翻的墨汁; “白雨跳珠”指雨点就像跳跃的白色珍珠。这些 比喻形象生动,通过动态对比,使我们感受到暴 风雨来得快,突出暴雨中西湖的景色美。
22

课间安全提示语
? 1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 ? 2、上下楼梯是要靠右走。 ? 3、不能再楼梯上推挤、跑跳。 ? 4、不爬窗户和阳台。
23



热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 团党工作范文 工作范文 表格模版 社科文档网 营销文档资料 工程文档大全